裁判员必须提高处理临场突发性事故的能力 作者：39TY.com    文章来源：39TY.com    点击数：    更新时间：2008-2-1

1979年，；全国篮球联赛在安徽的合肥市进行。广州部队队与吉林男篮的比赛形势与结果是：谁赢谁是第三名，谁输谁到第五名。距比赛结束还有10秒钟，广州部队队领先2分球。如果在这最后的10秒钟之内，不出现什么意外的话，这场比赛是：紧张十顺利十圆满。     但是，篮球比赛的发展总是不以人们的意志为转移。此时，吉林队请求暂停，暂停期间，双方的教练员用大喊大叫的方式，反复地对队员进行了交待。暂停时间到，由吉林队从端线掷界外球开始比赛．球经三传二传后进行投篮，但未中，球又被吉林队抢到手。广州队的教练员和队员齐喊“时间到了”，与此同时，记录台的广播员发出了信号，临场裁判员及时鸣哨，并做出比赛结束的手势。当两裁判员握手退场时，广播员说：“不是比赛结束，而 是计时钟发生了故障”。这意外的事故，好像给临场裁判员头上泼了一盆冷水。就在这时，双方的教练员和队员全跑到记录台，把记录台围得严严实实，临场裁判员在询问记录的工作人员，有的队员也在问记录台人员，广州部队的教练员说：“10秒钟早过了，比赛应该结束”，吉林教练员说；“计时钟明明还有10秒钟，怎么能结束这场比赛”，你一言，我一语，互不相让，乱哄哄。后来觉悟了的临场裁判员，又费了好大的力气，才把双方教练员和队员劝回到自己的球队席。临场裁判员又逐一的询问了记录台的工作人员，有的说。“计时钟坏了”；有的说；“计时员没开计时钟”，这样棘手的问题，使临场裁判员哭笑不得。怎样结束这场比赛？再比赛多长时间？真是给临场裁判员出了难题。两个临场裁判员根据记录台反映的情况，结合前面比赛的实际，最后确定5秒钟为剩余的比赛时间，并征得在记录台附近就坐的裁判长的同意。当把此决定转告双方教练员时，广州部队的教练员不同意再比赛。裁判长又亲自对广州部队的教练员进行劝说后，才开始了仅仅只赛5秒钟的比赛。吉林队在5秒钟即将结束时，一队员投篮出手，球入网的同时比赛的时间结束。两队战平。临场裁判员核实了记录表后，开始了加时赛。在加时赛中，广州部队队最后输了3分球，结束了这场使人难忘的比赛。从记录台发生问题发出信号，到临场裁判员了解情况，作出决定，恢复比赛，中间中断了将近15分钟。     1988年，全国第一届农运会的篮球决赛，在北京的顺义举行。天津与吉林女篮争夺3、4名。在比赛即将结束时，天津队还赢一分球，但天津队每半时全队已达7次犯规。吉林队持球进攻时，追踪裁判员鸣哨判天津一队员犯规，几乎同时，计时员敲锣，比赛时间结束。是犯规在先，锣响在后？还是锣响在先，犯规在后？这是关系到吉林队罚球还是不罚球的原则性问题，也是直接关系到球队的胜负问题。刹那间，记录台被双方教练员、队员、观众围得水泄不通。在记录台负责人和临场裁判员的劝说下，教练员、队员和观众，都各自回到了自己的位置，这时，主栽判员首先检查了计时钟，计时钟的秒钟过了一点点。然后，又询问了记录台的负责人、计时员和记录员，有的说，犯规在先，锣响在后；有的说，锣响在先，犯规在后；还有的说，犯规和锣响几乎同时。主裁判员迟迟作不了决定。罚球吧，天津队有意见，不罚球吧，吉林队有意见。又经与两个临场裁判员商量后，主裁判员宣布；比赛结束的锣响在先，犯规在后，比赛结束。吉林队的教练员和队员不同意，又把记录台和裁判员围起来，并且说：“明明是呜哨犯规后，计时员才敲了锣，怎么能说锣响在先。“就在难以收场的情况下，值班裁判员把仲裁委员的人叫来，仲裁听了临场裁判员的报告，了解了记录台工作人员的情况，听取了观众的反应，由仲裁给吉林队的领队、教练员和队员做了工作后，才结束了这场至今仍有争议的比赛。这场比赛，从发生问题到解决问题，用了30多分钟的时间。     上述实例，都说明了由于临场裁判员对突发件事故的思想准备不足，因此，处理和解决突发性事故的方法少，时间长，能力低，效果差。从中我们应当吸取教训，今后在处理和解决突发性事故时要做到：（1）临场裁判员，特别是主裁判员，一旦遇到比赛中的突发性事故时，要具有敢于对比赛负责和敢于承担现任的思想，这是解决好突发事故的第一因素。（2）要果断。比赛中无论发生什么事故，主裁判员要根据规则的精神，掌握情况，抓住要害，快速处理和解决。（3）缩短处理和解决突发事故的时间。 共2页,当前在第1页  1