本论文作者：北京崔宝印
临场裁判长(裁判监督)职责：
    一、首先对裁判员进行全面工作检查(观察)；
    二、看到裁判工作做得好的方面，及能力、技术表现；
    三、找出裁判工作的错的方面，及处理问题，工作方法，规则运用等
        方面的不足；
    四、指出今后如何改进、提高裁判工作水平，对你的报告才能有信服
        力，才能达到评估目的；
    五、评估报告给分原则及内容：
        评场上裁判员执法工作的表现，要实事求是，公平评议，使主管
        部门能了解这个裁判员的表现；
评估内容及评分：(见评估表)
1．判罚的正确性和一致性，运用规则能力
  (1)全场使用规则的尺度是否一致，是否能严格执法；
  (2)能否正确识别犯规动作，区别真假；
  (3)是否正确区别故意和无意，明确犯规性质，区别直接任意球和间接任
     意球；
  (4)对关键球的判罚是否犯错误(例如：进球、假摔、红黄牌、球点球等)
     关键球是否准确；
  (5)能否使比赛顺利进行(是否有争端、中断)比赛中裁判员运用规则能力
     的表现；(以上30分)
2．有利条款的应用(10分)
  (1)是否使用有利条款，从开始到比赛结束；
  (2)是否合理使用有利；
  (3)是否使用有利条款使比赛顺利进行；
  (4)是否有明显的信号；
  (5)有利没实现是否给以补判，对应该警告和罚下场是否因掌握有利而没
     有执行；
3. 控制比赛的能力(30分)
  (1)裁判员是否在控制全场比赛，还是失控，原因何在；
  (2)是否正确使用红、黄牌。错、漏红、黄牌要记录；
  (3)比赛中的权威性、严肃性，是否树立自己权威性；
  (4)是否使比赛顺利进行，或因错漏判发生争端；
  (5)是否受官员、球员、观众干扰影响判罚；
  (6)在处理球点球、任意球、有干扰比赛的情况下他是如何处理的，采取
     了什么措施，是否在尽快地恢复比赛，使比赛顺利进行；
  (7)他是怎样处理困难局面，对他处理方法给以评价，能力表现，经验表
     现；
  (8)是否能得到球员的尊敬，对抗议球员的处理，方法是否有效；
  (9)严格执法的坚定性，判罚果断性，权威性的表现；
(10)换人的方式和场内外管理的表现和责任心；
(11)对受伤人员的处理是否及时，不浪费时间，信号及时，进场人员管理
     合理否；
(12)如何处理替补席上人员的行为，是否受替补席上人员的干扰；
(13)他做出的每一判罚后球员对他反映是否信服他；
(14)信号、手势是否清楚。信号作用：表现权威性，是裁判的语言，哨声
     强弱代表裁判员的态度。表明犯规的性质，哪些是允许出现的，哪些
     是禁止的。手势信号全世界都统一，是否能使观众，球员都能理解；
(15)红、黄牌的使用是否有效，达到控制比赛目的。
4. 体能移动和选位：(10+10)20分
  (1)耐力、速度、冲刺能力10分，移动选位10分；
  (2)体能如何是否能跟上球的发展；
  (3)是否到位，对比赛判断反映能力；
  (4)全场上下半时对体能的表现，判距；
  (5)反击速度能否跟上，跑动能力和方式；
  (6)是否成对角线选位，有否背向助理；
  (7)是否能在球附近的位置，判罚准而及时；
  (8)他是否就在中圈附近转，判距远；
  (9)是否对比赛的发展和犯规有预见性；
(10)是否根据需要进入罚球区，而又不干扰比赛；
(11)定位球及死球时选位是否合理；
(12)是否因体能和选位影响了判罚准确性。
5．同助理裁判员，第四官员的合作(5+5)10分
  (1)有效配合5分，对信号反映快慢5分；
  (2)裁判员是否保持同助理成对角，是否在随时观察助理，对助理的信号
     反映的快慢；
  (3)能否有主观能动作用：对助理旗示及时果断判罚，或必要纠正助理旗
     示，有能力改变助理的冒旗和错漏判，如界外球，球门球、角球、越
     位等在助理未看清的情况下；
  (4)四个裁判员的整体配合，之间交流是否有效。
6．难度，是一场很平静的比赛还是一场很激烈的比赛。裁判员起的作用如
   何，是否因裁判员的能力，错漏判使比赛变得复杂了，中断了。或者比
   赛一开始就紧张激烈，因裁判员控制比赛能力强，而使比赛顺利进行。
   难度大可加一分。
7．建议，如何提高水平
   总的建议，也有具体某个方面的建议。
8．对助理裁判员的评估
  (1)跑动移动和选位：旗示面向场内，跑、移动，采用前、后、左、右方
     式，跟守方最后一名后卫成平行，适应攻防转换，反应快，选位得
     当，如掷界外球队员始终在你的左侧；
  (2)对越位判罚是否准确；
  (3)旗示是否及时果断；
  (4)犯规能否协助，尤其对主裁身后的犯规，球点球可以协助但必须是
     100％要准；
  (5)协助主裁管理附近任意球的9．15米距离；
  (6)自信心、注意力集中，积极认真的态度。